医学评估对孤独症谱系障碍儿童训练效果影响的研究

摘要：

目的：探索医学评估对孤独症谱系障碍（ ASD）儿童康复训练的影响。方法采用Gesell发育量表、社会生活能力量表（SM）、社会沟通能力问卷（SCQ）分别对特教学校67名ASD儿童的发育水平、社会生活能力，社会交流能力进行评估。然后对其中48名干预组儿童，根据其发育年龄、实际生活能力制定干预目标，由特教老师根据目标，制定符合其发育水平的个体化训练方案实施训练。对19名对照组儿童按特教学校原有日常康复训练课程进行训练。训练1年后，采用同样方法再次进行评估。结果干预组儿童训练后，在适应性、语言、沟通能力方面的进步情况好于对照组，差异有统计学意义。结论在医学评估的基础上对ASD儿童制定康复训练方案，有利于促进ASD儿童发育水平、社会生活能力，沟通能力的提高。

关键词：医学评估、孤独症谱系障碍、儿童、训练效果

所属期刊栏目：28

分类号：R749;G76(神经病学与精神病学)

资助基金：上海市浦东新区卫生和计划生育委员会科技发展专项基金资助PW2013 A-58

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：379-381