3D技术结合CBL及PBL教学模式在骨科手术学教学中的应用价值

摘要：

骨科手术学作为当今外科学中发展较为迅速的一门学科,新的理论知识、手术方法以及内外固定材料的发展层出不穷,使该学科不断被赋予新的内涵.随着教育改革的推进,传统的骨科手术学教学模式已难以满足现代骨科手术学教育的需求,骨科手术学传统教学模式改革迫在眉睫.基于以往教学经验,提出"3D技术结合CBL及PBL"的新型教学模式,探讨其在骨科手术学教学中的应用前景及意义,为骨科教学提供新的理念与思路.希冀在提高骨科手术学教学水平的同时,能有效提升学生的骨科理论水平和临床实践能力,以满足当今社会对复合型、创新型及应用型高级医疗人才的培养需求.

关键词：3D技术、CBL、PBL、骨科手术学、新型教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0;R-4(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革项目;广西中医药大学研究生教育创新计划项目;广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：691-695