中医药自信教育视野下如何进行《黄帝内经》的教与学之五:溯本求源("河图""洛书")
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10.19763/j.cnki.2096-7403.2022.01.16

中医药自信教育视野下如何进行《黄帝内经》的教与学之五:溯本求源("河图""洛书")

引用
《易经》为群经之首,而"河图、洛书"则是中华民族传统文化的根,是古人为了把握天地万物变化规律而凝练的思维模型和范式,深刻地影响着《黄帝内经》传载的中医药理论知识体系的建构.在当今原文教学中,尤其是诸如"始于一,终于九";男子"八八"、女子"七七";"七损八益";营卫之行,"五十而复大会"等原文,只有应用这一思维模式和方法,才

黄帝内经、教学、溯本求源、河图、洛书

23

R221(中医基础理论)

国家中医药管理局委托课题

2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

73-79

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