兽医专业知识在临床实践中有机整合的模式探讨
兽医专业知识体系庞杂，记忆性内容多，实用性强；依托专业后期临床见习实现兽医专业知识的整合是当前兽医教育的重要一环。利用动物医院平台，通过学生的组织动员、动物医院内环境布置、典型临床病案资料汇编、实验动物演示教学、Seminar交流汇报等途径实现了兽医专业知识的有机整合，提高了学生综合素质，学生社会适应性更强。该模式在设有动物医学专业的院校中有很好的推广价值。
兽医、动物医院、知识整合、见习
G42;G64
江苏高校品牌专业建设工程资助项目；YZUJX2016-6A扬州大学教学改革研究项目
2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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