10.3969/j.issn.1000-7725.2016.05.025
开放式教学模式在《动物病理学》课程中的应用
《动物病理学》是动物医学专业学习过程中一门重要的专业基础课程,根据该课程的特点,本课题组尝试了开放式教学模式进行教学改革,主要包括理论教学、实践教学、实习教学以及教学考核模式方面的改革。结果发现开放式的教学模式不仅提高了学生的创新能力,还提高了课程的教学质量和效果。
动物病理学、开放式理论教学、开放式实验教学、开放式实习教学、开放式教学考核
G64;O6
经费项目河南牧业经济学院校级教育教学研究项目,编号2016-ZCXM-125
2016-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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