"2+1"模式下兽医专业实践教学对学生综合能力培养初探

摘要：

@@ 兽医专业是属于实践性较强的应用型专业,毕业生的创新精神和实践能力成为21世纪谋职就业的必备条件.而培养这种能力的重要教学环节 - 实践教学,日益受到学校和社会的广泛重视.只有通过实践教学,才能进一步巩固理论知识,提高学生动手和解决实际问题的能力.

机标关键词：2+1、模式、兽医专业、专业实践教学、高学生、实践能力、解决实际问题、应用型专业、理论知识、教学环节、创新精神、实践性、毕业生、学校、条件、世纪、社会、培养、就业、巩固

分类号：G64;S85

在线出版日期：2010-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86