上海市初中生生活事件和应对方式的研究

摘要：

目的探讨初中生遭遇的生活事件和应对方式,及两者之间的关系.方法用青少年生活事件量表(ASLEC)和特质应对方式问卷(TCSQ)对263名上海市初中生进行了问卷调查.结果(1)在过去3个月内,发生频率较高,对学生影响较大的主要的生活事件是学习压力、人际关系和受惩罚;(2)积极应对方式的分数高于消极应对方式的分数;(3)生活事件应激强度值与消极应对方式之间呈显著的正相关关系.结论初中生主要采用积极的方式应对生活事件,生活事件应激值与消极方式呈显著正相关.

关键词：初中生、生活事件、应对方式

所属期刊栏目：18

分类号：C91(社会学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121