探索初中数学复习课策略的有效性
如何做好复习课的教学一直都是很多教师关心的重点问题,因为复习课教学关系到学生能不能更好的掌握以前已经学过的知识.很多学生在之前的学习中,对一些方面的数学内容掌握的不够好,所以在进行复习课教学的时候必须要对这些方面的内容进行有针对性的复习教学,但是如果初中数学复习课教学策略取得的效果不大,那么学生的成绩就没办法得到提高,因此如何提高初中数学复习课策略的有效性就成了一个值得探索的问题,本文就针对这个问题对如何做到初中数学复习课策略的有效性进行了阐述.
2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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