不等式的基本性质(1)
教学三维目标1.理解比较两个实数a,b大小的方法.2.理解不等关系的传递性:若a>b,b>c,则a>c.3.理解不等式的基本性质:1 °若a>b,则a+c>b+c;2°若a>b,c>0,则ac> bc;3°若a>b,c<0,则ac< bc.4.培养学生通过比较、分析、进行推理论证、归纳演绎的方法,理解辨析.
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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