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顺势而为 简中求道

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著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,巧妙的在学生不知不觉中做出相应的变动.”数学课堂应摒弃繁、旧、空,教师应根据学生在课堂上的真实情况,对课堂上学生的信息有选择地引导、顺势而为、简中求道.

2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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