正、余弦函数的图象与性质(2)
教学三维目标1.能借助图象理解正、余弦函数的性质.2.能运用正、余弦函数的性质解决一些简单问题.3.通过对正、余弦函数图象的研究,体会数学知识之间的有机联系,感受数学的整体性,激发学习的兴趣.课内部分
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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