空间两点间的距离
教学目标1.会用公式计算空间两点间的距离;2.注意公式的逆用,并在运用过程中领悟方程思想.3.与平面直角坐标系中的两点间距离公式类比,体验“比较”与“类比”的方法.4.发展空间想象能力.课内部分题型识别例1 (本题属公式的直接运用)见课本§2.3.2中例1(P121).
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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