两条直线的交点(2)
教学目标1.会运用两直线的交点知识求平面图形中点的坐标及直线的方程.2.会用“坐标法”证明有关平面几何题,体会学习解析几何的意义.3.会处理某些与直线有关的实际问题,培养用数学的科学思想.题型识别例1 (本题属“交点”在实际问题中的应用)见课本§2.1.4中例3(P94).例2(本题属“交点”在实际问题中的应用)求证:不论m取什么实数,直线(2m-1)x+(m+3)y-(m-11) =0都经过一个定点,并求出这个定点的坐标.
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
51-53