几何体的表面积
教学目标1.通过操作确认、了解柱、锥、台的侧面展开图及它们的内在联系,并能运用侧面展开图解决相关问题.2.通过侧面展开图推出侧面积公式,并能运用公式求出柱、锥、面的侧面积.并提高学生的运算能力.3.能运用点、线、面的关系求柱、锥、台中有关角、线段长等几何量.进一步提高学生的数据处理能力.4.通过探究、思考柱、锥的侧面积之间的关系,提高学生数形结合的思想方法的运用能力.
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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