直线与平面的位置关系(2)

摘要：

教学目标1.通过直观感知,操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理及性质定理,并能运用它们证明“线面垂直”、“线线垂直”.2.会用“线线垂直”与“线面垂直”之间的相互转化来解决线线、线面的垂直问题.使学生进一步理解转化思想的应用.3.通过构造平面证明线线垂直及“以算代证”证明线线垂直的教学,提高学生数形结合及空间想象能力的提高.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-21