直线与平面的位置关系(1)

摘要：

教学目标1.了解空间直线与平面的三种位置关系.2.通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面平行的判定定理、性质定理,并能运用这两个定理证明线面平行、线线平行.并能抽象出证明线面平行的常规方法、培养学生推理过程的严谨性与科学性.3.会用“线线平行”与“线面平行”之间的相互转化来解决线线平行、线面平行问题;使学生感受到化归的数学思想.提高学生推理论证能力.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-18