平面的基本性质(2)
教学目标1.理解公理一、公理二及三个推论,并能运用它解决点、线共面问题.2.会用反证法证明简单问题.3.通过对点、线共面的学习,使学生初步掌握把空间问题转化为平面问题的能力.4.通过反证法等证明题的教学使学生进一步提高推理论证能力.
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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