优化教学设计 提升复习效能——《一次函数与反比例函数》复习教学设计与反思

摘要：

1 教学目标(1)结合实例,了解函数的概念和三种表示方法(2)会用待定系数法确定一次函数和反比例函数表达式.能根据一次函数、反比例函数图象和表达式探索并理解k＞0和k＜0时,图象的变化情况.(3)感受函数与方程(组)的关系.(4)体会函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型,感悟数形结合的思想.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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