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教学三维目标1.整理本章的知识结构、基本数学思想方法.2.会由曲线方程研究曲线的性质.3.熟练掌握用待定系数法求圆锥曲线基本量,会求定性的圆锥曲线的方程.课内部分题型识别例1 (本题属于圆锥曲线的两个定义的运用)(1)若椭圆x2/4+y2/3=1上点P到左焦点F1的距离为3,则点P到椭圆右准线l2的距离d=__;(2)双曲线x2/16-y2/9=1上的点P到左焦点F1的距离等于8.5,则它到右焦点F2的距离等于____;(3)若共焦点F 、F2的椭圆x2/10+y2=1和双曲线x2/4-y2/5=1的一个交点为P,则PF1·PF2=__.

2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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