极大值与极小值

摘要：

教学三维目标1.理解极大值、极小值的概念.2.会用导数求函数的极大值、极小值(其中的多项式函数一般不超过三次).3.了解函数在某点处取得极值的必要条件和充分条件.4.通过例题剖析,体会用表格呈现当x变化时,f”(x)f(x)的变化情况,充分感受表格在解题中的运用.课内部分

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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