导数
教学三维目标1.掌握函数在一点处的导数及导函数的概念;掌握一点处的导数几何意义.2.掌握求导数的一般方法,能求函数y=f(x)在x=x0处的导数.3.让学生经历由平均变化率到瞬时变化率的过程,用形象直观的“逼近”方法定义导数,体会导数所蕴含的逼近思想,以及利用已知去探索未知的思想方法.重点是会用定义求函数的平均变化率、瞬时变化率.
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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