本章复习(2)

摘要：

教学三维目标1.会处理由直线、圆、椭圆等组合图形问题.2.会抓住曲线的基本量分析问题、解决问题.课内部分题型识别例1 (本题属于求曲线的基本量及曲线的方程)若椭圆x2/10+y2/m =1与双曲线x2-y2/b=1有相同的焦点,且椭圆与双曲线交于点P(√10/3,y),求椭圆及双曲线的方程.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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