习题课的目标设定与达成——对一节解析几何习题课的思考

摘要：

在一次高三一轮复习常态课中,笔者听了一节题为《直线与圆综合》的习题课,教师对一道题作了如下讲解:原题:已知圆M:(x-1)2+(y-3)2=4,过x轴上的点P(a,0)存在一直线与圆M相交,交点为A,B,且满足PA=AB,则点P的横坐标a的取值范围为.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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