初中生数学错题原因分析和纠错指导

摘要：

在平时的数学教学中,教师经常发现学生在解题时,由于知识难度和学生个体差异,总会出现各种各样的错误,其实在学习中出现错误是很正常的,关键是我们怎样去看待、去处理学生的错误.只要我们教师对学生加以引导,让孩子自主分析、自我纠正,错题就能成为教师教学的一种重要资源.因此对学生的错题进行系统和正确的分析,并进行多方面的纠错指导是十分必要的.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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