第5课时圆的综合运用

摘要：

课前明示重点:掌握两圆位置关系的判定,会求两圆公切线和公共弦所在的直线方程,会综合运用直线与圆的有关概念解决相关问题.难点:如何处理含参数的圆方程?参数就意味着动圆,一方面要尽可能发现动圆中的不变因素(如共圆心、同半径等等),另一方面要看出动圆与其它几何图形(点、直线、圆等)之间的位置关系.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：209-211