初三数学复习课中的思维教学——由一道中考题引发的思考

摘要：

历年中考卷试题立足于数学基础,符合课标要求,既考查数学基础知识,也考查学生分析与解决问题的能力.试题设计主要围绕课本中出现的基本内容、基本原理、基本方法和基本问题.试卷追求数学理解,抑止“题海战术”.分析中考试卷的试题设计,反思复习课,究竟存在怎样的偏差,如何在复习课中促进学生对知识的理解巩固运用能力,形成良好的思维品质,提升学生分析问题、解决问题的能力呢?现以2014杭州中考卷第21题的分析为基础谈谈对复习课的几点反思.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：88-90