高三数学二轮复习中例习题选择的思考
高三数学第二轮复习,是第一轮复习的巩固和延伸,是促进学生知识条理化、系统化的重要阶段,是提高学生知识灵活运用能力的关键时期,是优化学生思维水平和思想方法的特定节点.“二轮复习看水平”概括了二轮复习的思路、目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试大纲》理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”;二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展;三是看内容设置是否科学,针对性是否强,是否能让学生形成系统、条理的知识框架;四是看难度控制是否得当,重在基础知识的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.对于常规题型要固化解题模式,对于重点题型要优化解题思路,以此来提高学生的思维水平和综合能力.
2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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