“圆锥曲线”的优化教学设计与实施

摘要：

本文以苏教版《选修2-1》圆锥曲线一章的两节课为例,谈谈对优化课堂设计的做法和体会.1 圆锥曲线第1课时的教学设计及实施教材是这样安排的:先通过给出顶点对顶点轴相同的两个圆锥型组合体的三个特殊截面,告诉学生这些分别是椭圆、双曲线和抛物线,然后再运用平面几何知识得到曲线上的点的几何性质,从而给出了三种圆锥曲线的定义.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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