构建学生自主参与的“场”

摘要：

课堂教学的最终目的是使学生学会学习,学会创造.而要实现这一目的就必须有一个主体参与的教学氛围一“场”,使学生能够主动参与到课堂教学的全过程中.主体参与主要包含认知参与、思维参与以及情感参与,因此在课堂教学中教师要为学生构建自主参与的认知“场”、思维“场”以及情感“场”,让学生在“场”内自主地进行认知参与、思维参与和情感参与.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：28-30