教师课堂观察与教学反思应用研究

摘要：

课堂观察与教学反思是教师在课堂教学中所必须具备的技能之一,也是保证课堂教学能够正常、快速、有序发展的前提.在实际教学过程中,教学环境、学生整体素质状况、备课、讲课中出现的知识点覆盖不全面等问题,在一定程度上,对课堂教学发展起到了限制和影响作用.同时,我国教育环境及教育资源地区分布差异,使师资力量及教育水平出现地区性分异不均,导致偏远地区教师整体素质较差.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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