古典概型的运用
教学三维目标1.进一步理解古典概型的特点,掌握古典概型的计算公式.2.能借助列表、树图等辅助计数,解决一些实际问题.课内部分题型识别例1 (本题属列表计数型的古典概型)见课本§3.2中例3(P101).例2(本题属树图计数型的古典概型)见课本§3.2中例4(P102).例3 (本题属构造数对计数型的古典概型)甲、乙二人通过掷骰子赌胜负,设骰子是均匀的,甲、乙二人各掷一次,谁掷出的点数大谁赢.若两人掷出的点数相同,则为平局.
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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