条件语句
教学三维目标1.进一步体会将具体问题的流程图转化为伪代码的过程.2.理解用伪代码表示的算法语句——条件语句.3.进一步体会算法的基本思想,学会有条理地、清晰地表达解决问题的步骤,提高逻辑思维能力.课内部分知识辩析1.写出下列语句的运行结果:(1) Read xIfx<0 thenPrint“是负数”Elsey←√x.End if Print y若x=-4,输出结果为____;若x=9,输出结果为____.
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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