统计表、统计图的选用(1)

摘要：

学习导航1.会运用统计表对数据进行整理,会制作扇形统计图.2.理解扇形统计图中所表达的数据的意义,能从扇形统计图中获取所需的信息.重点 制作扇形统计图.难点 从扇形统计图中获取所需的信息,解决实际问题.铺垫 某中学七年级(1)班45名同学来自不同的小学,其中A小学15人,B小学6人,C小学10人,D小学5人,其它小学9人.

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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