证明(1)
学习导航1.通过观察、操作,获得的出一些数学猜想,进行实验验证,体验“直观无法做出确定判断”.2.尝试用说理的方法确认一些数学结论的正确性.初步感受证明的必要性.重点 尝试用说理的方法解决问题难点 如何确认一个数学结论的正确性.铺垫 已知a是有理数.(1)a一定小于a2吗?为什么?(2)a2一定是正数吗?为什么?(3)a2 +1一定是正数吗?为什么?
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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