《数学教学》两个数学问题的简证与加强

摘要：

文[1]给出了《数学教学》2011年第2期数学问题与解答中第814题和第815题的解答,其证明过程较为繁琐且具有技巧性,笔者在此给出其较为简单的证明,并对第814题进行加强,给出其上确界.

机标关键词：数学教学、数学问题

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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