根据一道中考题设计的一节数学探究课

摘要：

本文是笔者根据一道中考题设计的一节数学探究课的展示及反思,不当之处,恳请各位老师指正.1.上课缘起教授完”平行线”的相关内容后,为上一节综合且高效的复习课,笔者在近年中考数学试题里寻找素材,当看到2007年福州中考数学第21题时,眼前一亮.

机标关键词：考题设计、中考数学、数学探究、数学试题、平行线、复习课、综合、缘起、素材、内容、老师、教授、福州

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：12-15