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由特征式“a+b=2A”巧设公差解决非数列问题

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某些非数列问题,表面上看与等差数列没有丝毫联系,但题中直接或间接地出现了特征式“a+b= 2A”,这时如能联想到等差数列,巧妙地引入“公差”,则往往能达到促进转化、降低解题难度的目的,本文略举数例加以说明,供参考.

特征、公差、等差数列、数列问题、联想、联系、解题、接地、表面

G633.6(中等教育)

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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