依据结构,分项放缩——一类高考不等式压轴题的解法技巧探究

摘要：

@@ 在高考压轴题中,命题者给我们奉献了不少考察学生思维能力的好题,在考查思维含量比较高的高考数学试题中,条件要素与条件要素之间,或条件要素与结论要素之间的联系或关系,不是呈现在表面上的,而是暗含的、隐蔽的.解答问题的过程就是通过思维的创造将隐蔽的联系公开化的过程.下面以高考压轴题中的不等式证明题的放缩过程为例,加以简要说明.

机标关键词：结构、高考数学试题、不等式、解法、技巧、条件要素、学生思维能力、过程、联系、解答问题、简要说明、含量比较、证明题、公开化、命题、考察、考查、关系、创造、表面

分类号：G634.6(中等教育)

在线出版日期：2011-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：35-36