以课程标准所规定的三维目标要求来评价学生——对07年上海市初中数学学业考试卷的分析与思考

摘要：

@@ 一、成功之处2007年上海数学学业考试试题,总体上保持了近些年来保持稳定,重视基础,渗透新理念,体现区分度的特点,有一些值得记取的成功之处.

机标关键词：课程标准、三维、目标要求、评价学生、上海市、初中数学、成功之处、学业考试、区分度、试题、渗透、理念、基础

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34