数学知识、解题技能与信息技术的碰撞
@@ 2007年上海数学学科高考试卷中的第17题引起了人们的关注:在△ABC中,a、b、c分别是三个内角A、B、C的对边.若a=2,C=π/4,cosB/2=2√5/5,求△ABC的面积.由于此题处于较易水平,得分率自然较高,似不必多议.然而该题的三种典型解法对数学教学却提出了一个有意义的课题:如何面对数学知识、解题技能与信息技术的碰撞.
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G63(中等教育)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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