数学文化就是要”文而化之”
@@ 近来,于丹的<论语心得>大火特火.十博士联名发起攻击,措辞激烈,不过大多数群众还是喜欢于丹的工作.这使我们联想到数学.数学如同国学,也有其象牙塔部分,学术性很强,外人很难弄懂.即便是中小学校里的数学,也不大招人喜欢.我们的数学教育为什么非要板着面孔讲数学呢?近来提倡数学文化的教学,能否也能够”大众化”一些,使得一部分的数学,也如”心灵鸡汤”那样的可口呢?
数学文化、中小学校、数学教育、学术性、象牙塔、大众化、群众、论语、联想、教学、鸡汤、国学、攻击、大火、博士
I20;G64
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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