一种有效的语言交流分析方法

摘要：

@@ 1.问题的提出在新课程实施中,合作交流越来越受重视.尤其在数学教学过程中,我们经常可以看到学生之间或者师生之间的合作交流,要知道这些交流是否令人满意,必须有一个好的分析语言交流的方法来探究语言交流究竟是否发生了互动,这种互动是呈现了怎样一种过程和状态.本文利用一种分析语言交流的新方法,以两位学生之间的一段数学语言交流为例,探究并分析这次交流是否成功,希望能够更确切地把握形成成功的数学交流的基本要素、机制和功能.

机标关键词：语言交流、合作交流、数学交流、新课程实施、学生、师生之间、教学过程、互动、新方法、状态、要素、功能

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2008-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13