向量和标量在同一问题中的比较证明
该文通过在某些数学问题中适当构造向量模型,比较向量和标量(或数量)在证明同一问题的简性.结果表明,向量法更具简捷性.
向量、标量、数学证明
G424.1(教学理论)
2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
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向量、标量、数学证明
G424.1(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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