民国《大中小学国术课程标准》及其当代启示
运用文献资料法等,对民国《大中小学国术课程标准》的目标设立、时间分配、内容设置、实施方式、教授要点等进行解读,并引发对当代武术教育的启示:研制当代《大中小学武术课程标准》;提倡武术课与体育课平行并举;大课间以操练拳种替代广播操;推行多种武术教育形式;传统武术的教育与创新相结合等.
民国、《大中小学国术课程标准》、武术课程
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G852(武术及民族形式体育)
国家社会科学基金资助项目12BTY051;中国博士后科学基金资助项目2013M541690;江苏省博士后科研资助计划项目1302049C
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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