青少年体力活动促进的社会生态学模式构建——基于江苏省中小学生的调查

摘要：

利用江苏省青少年个体感知体力活动影响因素问卷调查数据,建立青少年体力活动促进的社会生态学模式,分析青少年体力活动影响因素及其作用关系.结果显示:青少年体力活动影响因素由3个二阶因子和6个一阶因子组成;青少年对于体力活动的家庭、朋友以及教师社会支持因素的满意度低于社区组织层和个体层因子;不同年龄段青少年对于体力活动影响因素的认可度不同,对于体力活动环境因素的认可度较低.建议:制订公共政策保障青少年体力活动的权益,营造良好的体育锻炼社会环境;建立学校、家庭、社区以及媒体的协同机制,为青少年提供更多的锻炼机会和强有力的社会支持.

关键词：青少年、体力活动、促进、社会生态模式、江苏省

所属期刊栏目：38

分类号：G806(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金资助项目13BTY014;江苏省教育科学“十二五”规划重点课题T-a/2011/02

在线出版日期：2014-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：79-84