10.3969/j.issn.1000-5498.2008.06.023
网络环境下体育专业学生的信息获取决策过程
运用文献资料、专家咨询、问卷调查、数理统计等研究方法,对网络环境下体育专业学生信息获取的渠道、障碍等进行分析,揭示高校体育专业学生信息获取决策过程规律.结果显示:认知阶段对决策阶段呈正向关系,认知说服阶段与决策阶段对实行阶段呈正向关系,信息获取决策过程中的决策阶段可直接影响实行阶段的行动.建议:完善网络环境下信息资源建设的结构体系,规范信息资源内容;通过制定学习模式,培养学生的信息技术操作及信息处理能力.
网络环境、体育专业、学生、信息获取、决策过程
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G807(体育理论)
2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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