体育课程实施的研究意义及本质

摘要：

探讨研究体育课程实施的意义、概念和本质.认为:研究体育课程实施有利于了解体育课程变革的实际、深化对体育课程变革过程的认识、修缮既定的体育课程计划方案、丰富体育课程与教学理论、指导体育课程与教学实践;体育课程实施是把体育课程计划付诸体育教育实践并在实践中调适的一种体育课程变革过程,是一个复杂、动态、非线性发展的过程,是学校个性生成的过程,是体育教师专业发展的过程,是学生经验生长的过程.

关键词：体育课程、课程实施、课程改革、本质、过程

所属期刊栏目：31

分类号：G807.0(体育理论)

资助基金：全国教育科学规划项目DLA010366

在线出版日期：2007-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：74-79