10.3969/j.issn.1000-5498.2006.06.008
我国优秀运动员培养体制存在的主要问题及改革目标、原则、措施
分析我国优秀运动员培养体制存在的主要问题:体教脱节,原运动员培养体制的基础受到削弱;政事不分,运动员培养难以走向健康发展轨道;资源短缺,普通学校培养优秀运动员举步维艰.探寻我国优秀运动员培养体制改革的目标、方向和时机,提出以人为本、公平竞争、市场经济和举国体制等改革原则,以及更新培养目标,转变培养方式,优化培养环境,拓宽培养渠道,强化激励机制,推进依法治体等改革举措.
优秀运动员、培养体制、主要问题、改革目标、改革原则、改革措施
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G808;G80-05(体育理论)
福建省教育厅科研项目JB04058
2006-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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