体育院校《教育学》课程中"自主学习"教学的实验研究

摘要：

采用教学实验法,在教育学课程教学中以培养学生自我自主学习能力为起点,调整和重组了各要素在教学中的地位和作用,建构了"自主学习"的教学过程与策略.结果显示,"自主学习"的学生在知识学习、阅读能力方面均得到显著提高,"自主学习"教学优于传统教学.

关键词：体育院校、自主学习、教学、能力

所属期刊栏目：27

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：上海体育学院校科研和教改项目9813

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80