10.3969/j.issn.1674-1242.202104.016
生物力学在线课程建设与应用
新冠疫情环境下,高校采用在线教学模式,该研究团队总结了基于超星平台进行《生物力学》在线课程建设的过程及经验.通过对课程模块设计、资源梳理整合、教学方式探讨和评价体系构建的介绍及分析,探讨了在线课程建设和开展过程中的具体设计思路,并进行了教学反思.在线教学的顺利实施离不开教学资源的积累、教学平台的使用和教师与学生之间的有效互动.
在线课程建设;生物力学;教学实践
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TH776+.1(仪器、仪表)
上海高校青年教师培养资助计划A3-2601-20-201001-20
2022-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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